一支粉筆、一塊黑板，她在方寸講臺上把夢想的種子埋下；十一年堅守、無怨無悔，她把青春揮灑在鄉(xiāng)村的田野上，澆灌出明日之花……她就是包頭市達茂旗石寶小學教師高閃閃。

2012年，畢業(yè)于河南師范大學的高閃閃放棄了在首府呼和浩特工作的機會，懷揣著滿腔熱情來到了達茂旗石寶鎮(zhèn)，成為了一名鄉(xiāng)村教師，這一留，就是十一年。十一年間，有過生活艱苦的考驗、有過不被理解的心酸，但更多的是對鄉(xiāng)村孩子的心疼?！稗r(nóng)村孩子的天空也需要被照亮，我愿意做蠟燭，照亮孩子前行的微光?！备唛W閃說。

走進達茂旗石寶小學，教室明亮整潔、老師們正熟練地使用智能黑板為學生授課。近年來，達茂旗圍繞包頭市全面打造教育高地、加快建設教育強市目標，堅持抓好學?；A設施建設，不斷完善辦學條件，優(yōu)化教育資源配置，為學生提供更優(yōu)質的教育服務，共同匯聚起全員育人、全程育人、全方位育人的強大合力，讓鄉(xiāng)村教育也插上了科技的翅膀。

“碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯……”循著瑯瑯書聲，我們走進高閃閃老師的語文課堂。在她生動的講解中，荷蘭牧場的自然風情好像浮現(xiàn)在孩子們眼前，一雙雙懵懂的眼睛，寫滿了對廣闊世界的向往。

作為一所鄉(xiāng)村學校，石寶小學雖然辦學規(guī)模不大，但承載的卻是周邊鄉(xiāng)村孩子們的讀書夢。在這里就讀的孩子大多是留守兒童，其中還有一部分是單親家庭的孩子。在學生們的心中，高閃閃既是老師，更是“母親”。從學習成績到衣食住行、再到心理健康，高閃閃密切關注著每個孩子。她時常和孩子們像朋友一樣聊天、談心，在她的關愛下，班里幾名留守兒童都變得陽光、樂觀，對學習生活充滿了自信。學生路露說：“高老師平時對我們特別好，上課的時候經(jīng)常會給我們講關于課外的小知識。成為像閃閃老師一樣的人民教師，是我們很多同學長大以后的理想。”

功不唐捐，玉汝于成。高閃閃先后榮獲旗級“優(yōu)秀班主任”、市級“優(yōu)秀指導教師”等榮譽，并于2023年入選了全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃?？擅慨斕岬竭@些榮譽，她只是平靜地說，自己只是在平凡的崗位上踏實工作著，希望能用自己的雙手托起更多鄉(xiāng)村孩子們的夢想。

多年來扎根基層，高閃閃越發(fā)覺得，讓每個孩子都有能力選擇自己的未來，也是教育工作的重要部分。在工作中，高閃閃不斷總結與反思，并對學生進行分層教育，讓每一個孩子都學懂弄通，同時還采取形式多樣的教學方法，鼓勵著學生勤于思考、勇于發(fā)言、敢于質疑，用毫不吝嗇的表揚為孩子們建立起信心。

筆耕不輟，步履不停。高閃閃的鄉(xiāng)村教師生涯仍在繼續(xù)。她說：“希望越來越多的師范生愿意來到我們鄉(xiāng)村小學，愿意扎根鄉(xiāng)村，為強國建設和民族復興作出應有的貢獻，期待更多有教育情懷的年輕人加入我們！”（作者劉曉梅）